小思徽章(智能评价软件) v6.3.0 安卓版

小思徽章App是思来氏专为响应国家综合素质评价政策而设计的一款智能教育工具。它通过整合权威评价体系，帮助教师高效记录学生的日常表现和学习轨迹，实现对学生成长过程的全面评估。该应用以"小习惯成就大未来"为核心理念，正在全国各级学校推广使用，致力于构建数字化教育评价系统，为每个学生打造专属的成长荣誉档案。传统以考试成绩为主的评价方式正面临改革，而小思徽章App借助科技手段，让教师能够即时记录学生的点滴进步，无论是学习态度还是品德表现，都能转化为可视化的成长数据。

软件特色

操作简便

调研幼儿教师过程性评价的开展场景和需求，将繁重的过程性评价工作从流程、操作方式上进行简化。

引领发展

大数据分析，将幼儿发展的轨迹可视化，有效进行教学支持，提升保教质量。

指标科学

基于权威的评价指标体系，研究各指标评价的场景和要求，形成科学的数据算法模型。

小思徽章App全新功能上线

评价指标贴合政策

评价指标体系是最核心的技术标准，保留校本评价，添加市本评价（等第制评价）维度——学习兴趣和学习习惯。此外，在技术上，小思徽章支持不同指标标准的添加，包括集团荣誉、核心素养、综合素质评价等。学校可以在小思徽章指标库中选择适合本校理念的指标体系，以评价带动教学。

自动化评语更便捷

统一的指标定义

小思徽章App新系统中对通用指标、等第制指标都做出明确的定义，等第制指标定于来源于《小学阶段基于课程标准评价指南》。

自动化评语

根据小思徽章1.0教师评价大数据，系统生成通用指标评语，精准描述学生行为，让教师进行评价时更加方便快捷。

拍照记录学生点滴行为

新增拍照功能，教师进行评价时，可以上传相应的照片，更加客观记录评价详情，也让家长更直观的了解实际情况。

即时查看家长回复

小思徽章家长查询系统新增回复功能，教师APP端同步接收家长的回复。让家长知道，老师时刻关注着孩子的在校表现，教师能够更加了解家长的想法，家校互通，让孩子更快乐健康的成长。

教师评价个人周报告

以周为时间单位，生成教师评价个人报告（仅个人能看到），根据颁发徽章数量、关注学生广度、校本徽章颁发数量、颁发徽章性质等四个指标为依据，让教师时刻了解自己的发章情况。

小思徽章App2023最新版使用指南

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软件评价

学生综合素质评价中的思想品德如何科学全面的评价一直是学校、教师研究的课题。近年来，教育来到"互联网+"时代，如何将德育融进互联网，淄川区实验小学趟出了一条先河，该校依托公众号"小思成长日记"，通过扫描二维码获取"小思徽章"，实现了对学生的德育评价，学生的评价过程都在线上发生，小小徽章使校园产生了奇妙的变化。

更新日志

v6.3.0版本

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